이 가이드가 기준으로 삼은 문서
"전자책은 이렇게 만든다"는 감이 아니라, 공개된 표준과 국가 교육과정을 근거로 삼았습니다. 각 항목이 가이드의 어느 부분에 쓰였는지 함께 표시합니다.
EPUB 3.3 (W3C 권고, 2026.1)
전자책 국제 표준. 필수 메타데이터 3종(식별자·제목·언어), 차례(내비게이션 문서), 리플로우(글자 크기에 따라 흐름) vs 고정 레이아웃(그림책처럼 쪽이 고정) 구분, 이미지 형식(JPEG·PNG·GIF·WebP·SVG).
→ 표준·윤리 체크→ 제작 4·5단계EPUB 접근성 1.1 (W3C, 2024.10)
최소 WCAG 2 Level A, 권장 AA. 이미지 대체 텍스트, 읽기 순서, 접근성 메타데이터. 이 가이드의 글자 크기·대비·대체 텍스트 기준의 근거.
→ 연령대별 판형·글자→ 체크리스트2022 개정 국어과 교육과정 (교육부 고시 2022-33호)
학년군별 쓰기·문학·매체 성취기준을 연령대·장르 매칭의 기준으로 사용. 예: [6국06-03] 복합양식 매체 자료 제작·공유, [9국03-07] 복합양식 자료 활용 글쓰기.
→ 연령대별→ 장르별생성형 AI 저작권 안내서 (문체부·한국저작권위원회, 2023.12)
인간의 창작적 개입 없는 AI 산출물은 저작권 등록 대상이 아님. 학생이 직접 쓰고 고친 부분이 작품의 핵심이어야 하는 이유.
→ 제작 2단계→ 윤리 체크한국문헌번호편람 · 국립중앙도서관 ISBN
ISBN은 유통(판매·도서관 등록)을 위한 번호. 학급·학교 안에서만 공유하는 교육용 전자책은 필요 없음. 유통할 땐 형식(PDF/EPUB)별로 별도 ISBN, 독자대상 부가기호 7(아동)·4(청소년).
→ 체크리스트Canva 공식 안내
다중 페이지 문서 내보내기는 PDF 표준(가벼움·화면용) / PDF 인쇄(고화질). EPUB은 직접 지원하지 않음 → 필요 시 별도 변환. 한 디자인 최대 100쪽.
→ 제작 3·5단계전자책 결과물, 3가지 형태 중 고르기
① PDF 전자책 기본
Canva에서 바로 내보내기. 쪽이 고정되어 그림책·만화·시집처럼 배치가 중요한 장르에 유리. 학교 배포·발표에 가장 간단.
② 공유 링크 / 플립북 발표용
Canva "보기 전용 링크" 또는 프레젠테이션 모드. 인쇄 없이 태블릿·전자칠판에서 넘겨 보기 좋음. 링크 공개 범위 확인 필수.
③ EPUB 심화
글자 크기를 독자가 바꿀 수 있는 리플로우 형식. 중학생 에세이·정보책에 적합. Canva PDF → 변환 도구(예: Calibre) 또는 문서 편집기의 EPUB 내보내기 사용.
수업 원칙: 도구 사용법 설명은 최소로, 학생이 자기 생각을 결과물로 만드는 시간을 최대로. Gem은 "대신 써 주는 도구"가 아니라 "질문해 주는 코치"로만 씁니다.
연령대별 가이드
학년군을 고르면 성취기준, 권장 분량·판형·글자 크기, 교사·학생 역할, 4차시 수업 흐름이 바뀝니다. 글자 크기·분량은 표준이 아니라 접근성 기준(WCAG 대비·행간)과 교육 현장 관례를 종합한 권장값입니다.
이 연령의 핵심 키워드 — 반복 · 리듬 · 그림 (You쌤 동화 장르별 정리표: 유아·저학년은 "반복", 초등은 "모험·성장", 청소년은 "선택·정체성")
🎯 성취기준 연결
[2국03-02] 쓰기에 흥미를 가지며 자신의 생각이나 느낌을 문장으로 표현한다.[2국03-04] 겪은 일을 표현하는 글을 자유롭게 쓰고, 쓴 글을 함께 읽고 생각이나 느낌을 나눈다.[2국05-03] 작품 속 인물의 모습, 행동, 마음을 상상하여 시, 노래, 이야기, 그림 등으로 표현한다.[2국06-02] 일상의 경험과 생각을 글과 그림으로 표현한다.→ 핵심은 "그림 + 한두 문장". 문장 완성도보다 "내 책이 생겼다"는 경험이 목표.
📐 권장 규격
| 분량 | 8–12쪽 (표지 포함) |
|---|---|
| 한 쪽 글 | 1–3문장, 쪽당 40자 이내 |
| 판형 (Canva) | 정사각 21×21cm 또는 A4 가로 — 그림이 주인공 |
| 본문 글자 | 20–24pt, 고딕 계열, 행간 1.5 이상 |
| 색 대비 | 글자/배경 대비 4.5:1 이상 (그림 위 글자는 흰 상자 깔기) |
| 결과물 | PDF 표준 + 학급 공유 링크 |
🗓 4차시 흐름 (40분 × 4)
- 이야기 씨앗 — 겪은 일·좋아하는 것 말하기, 8장면 그림 순서 카드
- 그림 그리기 — 장면별 그림, 사진 찍어 Canva 업로드(교사 보조)
- 한 문장 쓰기 — 장면마다 문장 1개, 소리 내어 읽기
- 표지·발표 — 제목·이름 넣기, 전자칠판으로 함께 읽기 [2국03-04]
👩🏫 교사 · 학생 역할
- 교사: Canva 템플릿을 미리 만들어 배포(쪽마다 그림 자리 + 글 상자 1개). 학생은 템플릿 안에서만 작업.
- 학생: 그림은 직접 그려 사진 찍거나 Canva 스티커 사용. 글은 손으로 먼저 쓰고 옮겨 적기.
- Gem: 교사가 대신 사용. "이 그림에 어울리는 질문 3개" 정도로만.
이 연령은 AI가 문장을 만들어 주면 학생 글쓰기 성취기준을 대체해 버립니다. 문장 생성은 금지, 질문 생성만.
적합 장르 그림책 ◎ · 시집(동시) ○ · 정보책(우리 반 도감) ○
핵심 키워드 — 모험 · 우정 · 문제 해결 (동물동화·생활동화·모험동화가 잘 맞는 시기)
🎯 성취기준 연결
[4국03-01] 중심 문장과 뒷받침 문장을 갖추어 문단을 쓰고, 문장과 문단을 중심으로 고쳐 쓴다.[4국03-02] 절차와 결과가 드러나게 정확한 표현으로 보고하는 글을 쓴다.[4국05-04] 감각적 표현을 활용하여 자신의 생각이나 감정을 표현한다.[4국06-02] 매체를 활용하여 간단한 발표 자료를 만든다. · [4국06-03] 매체 소통 윤리를 고려하여 매체 자료를 활용하고 공유한다.→ 핵심은 "문단". 한 쪽 = 중심 문장 1 + 뒷받침 문장 2–3. 출처 표시·공유 예절이 처음 등장.
📐 권장 규격
| 분량 | 12–16쪽 |
|---|---|
| 한 쪽 글 | 1문단(3–5문장), 쪽당 150자 내외 |
| 판형 | A4 세로 또는 A5 — 글과 그림 반반 |
| 본문 글자 | 16–18pt, 제목 28pt+, 행간 1.5 |
| 구성 요소 | 표지 · 차례 · 본문 · 뒷표지(작가 소개) |
| 결과물 | PDF 표준, 학급 도서관 링크 |
🗓 4차시 흐름
- 기획 — 주제·독자 정하기, 쪽 구성표(8칸) 채우기
- 원고 — 쪽마다 문단 쓰기, 짝과 바꿔 읽고 표시
- 디자인 — Canva 옮기기, 이미지 출처 적기 [4국06-03]
- 내보내기·공유 — PDF 저장, 차례 확인, 학급 발표
👩🏫 교사 · 학생 역할
- 교사: 템플릿 제공하되, 학생이 쪽 추가·순서 바꾸기까지 하도록 허용.
- 학생: 원고를 먼저 공책에 문단 단위로 작성 → Canva에 옮기며 고쳐 쓰기 [4국03-01].
- Gem: 학생이 교사 안내 아래 사용. "내 문단에서 중심 문장이 뭔지 찾아 줘", "뒷받침 문장 하나 더 필요한 곳은?" 같은 점검 질문만.
적합 장르 그림책 ◎ · 정보책 ◎ · 시집 ◎ · 에세이(체험 보고) ○ · 만화 ○
핵심 키워드 — 성장 · 선택 · 독자 의식 (판타지×성장, 환경×판타지, SF×모험 결합 장르 가능)
🎯 성취기준 연결
[6국03-04] 독자와 매체를 고려하여 내용을 생성하고 표현하며 글을 쓴다.[6국03-02] 적절한 근거를 사용하고 인용의 출처를 밝히며 주장하는 글을 쓴다.[6국03-05] 쓰기 과정을 점검·조정하며 글을 쓰고, 글 전체를 대상으로 통일성 있게 고쳐 쓴다.[6국05-05] 자신의 경험을 시, 소설, 극, 수필 등 적절한 갈래로 표현한다.[6국06-03] 적합한 양식과 수용자의 반응을 고려하여 복합양식 매체 자료를 제작하고 공유한다.→ 핵심은 "독자와 매체". 누가 읽을 책인지 정하고, 갈래(장르)를 스스로 고르며, 출처를 밝힌다.
📐 권장 규격
| 분량 | 16–24쪽 |
|---|---|
| 한 쪽 글 | 1–2문단, 쪽당 300자 내외 |
| 판형 | A5 세로(책 느낌) 또는 A4 — 장르에 따라 선택 |
| 본문 글자 | 13–15pt, 행간 1.5, 문단 사이 여백 |
| 구성 요소 | 표지 · 판권(제목·지은이·학교·연도) · 차례 · 본문 · 참고 자료 · 작가의 말 |
| 결과물 | PDF 표준 + (선택) EPUB 변환 체험 |
🗓 4차시 흐름 (6차시로 늘리면 EPUB까지)
- 기획 — 독자·목적·갈래 결정, 차례 초안
- 초고 — 쪽 단위 원고, Gem 점검 질문 1회
- 고쳐쓰기·디자인 — 동료 피드백 반영, Canva 디자인, 이미지 출처
- 내보내기·발표 — PDF, 판권·참고 자료 확인, 독자 반응 받기 [6국06-03]
👩🏫 교사 · 학생 역할
- 교사: 템플릿 대신 판형과 필수 구성 요소만 지정. 디자인은 학생이 Canva 템플릿 검색으로 고름.
- 학생: 기획서(독자·목적·갈래) → 초고 → 동료 피드백 → 고쳐쓰기 → 디자인 순서를 스스로 관리 [6국03-05].
- Gem: 학생 개인 사용. "내 글의 독자가 5학년이면 어려운 단어 표시해 줘", "근거에 출처가 빠진 문장 찾아 줘".
이 연령부터 참고 자료 쪽을 의무화하세요. [6국03-02]와 저작권 교육이 자연스럽게 연결됩니다.
적합 장르 정보책 ◎ · 에세이 ◎ · 만화 ◎ · 주장글 ◎ · 시집 ○ · 그림책(저학년 독자용 제작) ○
핵심 키워드 — 선택 · 정체성 · 가치 (문체 카드로 말투·시점·시제를 스스로 정하는 단계)
🎯 성취기준 연결
[9국03-02] 복수의 자료를 활용하여 다양한 형식으로 정보를 전달하는 글을 쓴다.[9국03-05] 자신의 삶과 경험을 바탕으로 정서를 진솔하게 표현하는 글을 쓴다.[9국03-07] 복합양식 자료를 활용하여 내용을 생성하고 글의 유형을 고려하여 내용을 조직하며 글을 쓴다.[9국03-08] 쓰기 과정과 전략을 점검·조정하며 글을 쓰고, 독자를 고려하여 글을 고쳐 쓴다.[9국05-01] 운율, 비유, 상징의 특성과 효과에 유의하며 작품을 감상하고 창작한다. · [9국05-06] 자신의 경험을 개성적인 발상과 표현으로 형상화한다.[9국03-09] 언어 공동체의 구성원인 필자로서 자신에 대해 성찰하며, 윤리적 소통 문화를 형성하는 데에 기여한다.→ 핵심은 "복합양식 + 윤리적 필자". 글·이미지·도표·QR을 조직하고, AI 활용을 스스로 밝힌다.
📐 권장 규격
| 분량 | 20–40쪽 (Canva 한 디자인 100쪽 제한 내) |
|---|---|
| 한 쪽 글 | 2–3문단, 쪽당 500자 내외 (리플로우면 무관) |
| 판형 | A5 세로 기본 · 만화는 B5 · 시집은 A5/정사각 |
| 본문 글자 | 11–13pt, 행간 1.5–1.6, 소제목 위계 2단계 |
| 구성 요소 | 표지 · 판권 · 차례 · 머리말 · 본문(장 구분) · 참고 문헌 · AI 활용 표기 · 작가 소개 |
| 결과물 | PDF 표준 + EPUB (리플로우, 접근성 메타데이터 포함) |
🗓 6차시 흐름 (자유학기·동아리)
- 출판 기획 — 독자·목적·갈래·판형, 차례와 쪽 배분
- 자료·초고 — 복수 자료 수집, 출처 카드, 초고
- 편집 회의 — 모둠 상호 편집, Gem 점검, 고쳐쓰기 [9국03-08]
- 디자인 — Canva 판형·글꼴 체계, 도표·이미지·대체 텍스트
- 내보내기·변환 — PDF → EPUB, 메타데이터·차례 검수
- 출판·성찰 — 공유, 독자 반응, AI 활용 성찰문 [9국03-09]
👩🏫 교사 · 학생 역할
- 교사: 편집장 역할. 출판 기준(구성 요소·출처·AI 표기)만 정하고 주제·형식은 학생 선택.
- 학생: 기획서 → 자료 조사(복수 자료, 신뢰성 평가) → 초고 → 편집 회의 → 디자인 → EPUB 변환·검수.
- Gem: 편집 코치. "이 장의 논리 구멍 찾기", "독자가 중1이면 설명이 필요한 용어 표시", "표절 위험 문장 점검". 생성한 문장을 쓸 땐 AI 활용 표기.
문체부 안내서 기준: AI가 만든 부분은 저작권 보호 대상이 아닙니다. 책의 가치는 학생이 직접 쓰고 편집한 부분에 있다는 것을 평가 기준에 명시하세요.
적합 장르 에세이 ◎ · 정보책 ◎ · 주장글 ◎ · 만화 ◎ · 시집 ◎ · 그림책(저학년 독자 대상 기획) ○
핵심 키워드 — 탐구 · 관점 · 완성도 (문예 창작과 학술적 글쓰기를 넘나들며, 편집·출판 전 과정을 자기 관리하는 단계)
🎯 교육과정 · 활동 연결
→ 핵심은 "검증 가능한 탐구 + 문예적 완성도". 1차 자료(인터뷰·실험·관찰)를 직접 만들고, 합평 문화로 서로의 원고를 성장시킨다.
📐 권장 규격
| 분량 | 단편 10,000–20,000자 · 보고서 30–50쪽 · 앤솔러지 편당 15,000자 내외 |
|---|---|
| 판형 | A5 세로 기본 · 문예지형은 B6 · 보고서는 A4도 가능 |
| 본문 글자 | 10–11pt 명조, 행간 1.6–1.7, 각주·인용 스타일 통일 |
| 구성 요소 | 표지 · 판권 · 차례 · 서문 · 본문 · 참고 문헌(형식 통일) · AI 활용 표기 · 필자 소개 |
| 결과물 | PDF 표준 + EPUB. 공모전·교지 투고 규격 확인 |
🗓 6차시 흐름 (동아리·수행)
- 기획 — 주제 의식·탐구 질문, 독자·지면 규격 확정
- 자료·설계 — 1차 자료 수집(인터뷰·조사), 상징·복선 또는 자료–질문 매핑
- 집필 — Style Card·인용 형식 고정, 초고 완성
- 합평 — "작가의 선택"에 대한 질문 중심 상호 합평, 자율 수정
- 편집·내보내기 — 조판 통일, PDF·EPUB, EPUBCheck
- 출판·기록 — 발간회·투고, 활동 사실 정리(생기부·포트폴리오)
👩🏫 교사 · 학생 역할
- 교사: 자문 편집자. 지면 규격·윤리 기준·마감만 관리하고 내용 판단은 합평과 필자에게.
- 학생: 기획–취재–집필–합평–편집–발간 전 과정을 자기 주도로. 공동 출판이면 편집부 운영.
- Gem: 전문 코치. "이 결말에서 주제가 '설명'된 문장 찾기", "인터뷰 인용의 일반화 오류 점검", "반론에 가장 약한 근거 표시". 대안 문장 생성은 요청하지 않는 것이 원칙.
공모전·교지 투고작은 AI 활용 범위 규정을 먼저 확인하세요. 표기 없는 AI 문장 사용은 표절로 처리될 수 있습니다.
적합 장르 소설 ◎ · 에세이·칼럼 ◎ · 정보책(탐구 보고서) ◎ · 시집 ◎ · 주장글 ◎ · 만화 ○ · 그림책(기획 출판) ○
핵심 키워드 — 완주 · 독자 · 자산화 (배움이 아니라 출판이 목적. 루틴 설계와 유통·수익화까지 고려하는 단계)
🎯 목표 연결 (성취기준 대신)
→ 핵심은 "완성해서 독자에게 닿는 것". 완벽한 초고보다 12주 완주 루틴, 출간 후 개정이 원칙.
📐 권장 규격
| 분량 | 에세이집 30,000–50,000자 · 실용서 40–80쪽 · 회고록 10편 내외로 시작 |
|---|---|
| 판형 | 단행본 A5·B6 · 실용서/워크북 A4 · 전자책 전용이면 리플로우 우선 |
| 본문 글자 | 10–10.5pt, 행간 160–170% · 인쇄(POD) 시 재단 여백 확인 |
| 구성 요소 | 표지 · 판권(ISBN 여부) · 차례 · 프롤로그 · 본문 · 에필로그 · 저자 소개 · 피드백 안내 |
| 결과물 | 판매용 PDF · EPUB · POD 인쇄용 PDF (유통 범위별 ISBN: nl.go.kr/seoji) |
🗓 12주 완주 흐름
- 1–2주 기획 — 독자 정의·목차 골격·주간 루틴 확정
- 3–8주 집필 — 주간 분량 엄수, 4주 차 구조 점검
- 9주 퇴고 — 구조→문장→낭독 3단, 타인 보호·사실 검증
- 10주 조판 — 판형·글꼴·표지, 미리보기 파일 분리
- 11주 내보내기 — PDF/EPUB/POD, ISBN·판권 정리
- 12주 출간 — 유통 채널 등록, 알리기, 피드백 루프 가동
✍️ 저자 · AI 역할
- 저자: 기획·집필·최종 판단. 사례 속 타인의 동의 확인, 상업 판매 시 저작권·상표(캡처 화면 등) 점검.
- Gem: 루틴 관리자 + 편집 코치. "이번 주 분량 점검", "실존 인물 특정 위험 문단 표시", "실행 단계 비율 점검". 문장 대필이 아니라 질문과 점검.
- 상업 판매: AI 생성 부분은 저작권 보호를 받지 못하므로(문체부 안내서), 판매 상품의 가치는 저자의 경험과 직접 쓴 글에 있음을 표기로 밝히는 것이 안전합니다.
적합 장르 에세이·회고록 ◎ · 실용서(정보책) ◎ · 소설 ◎ · 그림책(자녀·손주 대상) ○ · 시집 ○ · 만화(브랜드 툰) ○
연령 × 장르 적합도 한눈에
| 장르 | 초1–2 | 초3–4 | 초5–6 | 중학 | 고교 | 성인 | 핵심 성취기준·목표 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 📖 그림책·동화 | ◎ | ◎ | ○ | ○ | ○ | ○ | [2국05-03] [4국05-04] [6국05-05] · 고교↑ 기획 출판 |
| 📚 소설·이야기책 | △ | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | [4국05-01] [6국05-05] [9국05-02] · 고교 형상화 · 성인 독립출판 |
| 🔬 정보책·도감 | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | [4국03-02] [6국03-01] [9국03-02] · 고교 탐구 보고서 · 성인 실용서 |
| 🌙 시집 | ○ | ◎ | ○ | ◎ | ◎ | ○ | [2국05-03] [4국05-04] [9국05-01] · 고교 문예 창작 |
| 💬 만화·그래픽노블 | △ | ○ | ◎ | ◎ | ○ | ○ | [6국06-03] [9국03-07] · 성인 브랜드 툰 |
| ✍️ 에세이·체험기 | △ | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ◎ | [2국03-04] [6국03-03] [9국03-05] · 고교 칼럼 · 성인 회고록 |
| 📣 주장·제안서 | △ | ○ | ◎ | ◎ | ◎ | ○ | [4국03-03] [6국03-02] [9국03-03] · 고교 사회 참여 글쓰기 |
◎ 권장 · ○ 가능(지원 필요) · △ 교사 주도 시에만
장르별 제작 템플릿
장르마다 쪽 구성 템플릿 · Canva 판형과 검색어 · Gem 코치 프롬프트 · 평가 기준을 제공합니다. 위에서 연령을 고르면 그 연령에 맞는 성취기준과 분량이 표시됩니다.
제작 6단계 — Canva + Gemini Gem
어느 연령·장르든 순서는 같습니다. 각 단계의 체크박스는 이 기기에 저장되어 다음 시간에 이어서 볼 수 있습니다.
기획 — 독자·목적·갈래 정하기
원고 — 내가 쓰고, Gem은 묻는다
문체부·한국저작권위원회 「생성형 AI 저작권 안내서」: AI가 자동 생성한 부분은 저작권 보호를 받지 못합니다. AI 문장을 쓴 경우 어디에, 어떻게 썼는지 책 끝에 표기하세요.
디자인 — Canva에서 판형·글꼴·이미지
- 템플릿 검색어: ebook그림책사진집잡지만화
- 차례는 페이지 링크로 연결 (요소 선택 → 링크 → 페이지). PDF에서 클릭 이동됨.
- 쪽 번호는 자동이 아님 → 텍스트 상자로 넣기.
- 한 디자인 최대 100쪽. 넘으면 PDF 두 개를 합치기.
- 학교 계정이면 브랜드 키트로 학급 색·글꼴 통일.
표지·판권·차례 — 책의 얼굴과 신분증
패키지 문서에 dc:identifier(식별자) · dc:title(제목) · dc:language(언어) 3가지가 반드시 있어야 하고, 차례는 별도 내비게이션 문서로 들어갑니다. PDF 전자책이라도 판권 쪽에 이 세 가지를 적어 두면 나중에 EPUB으로 바꿀 때 그대로 옮기면 됩니다. 식별자는 학교 배포용이면 "학교명-학급-연도-번호"처럼 정해도 충분합니다.
내보내기 — PDF, 공유 링크, (선택) EPUB
Canva는 EPUB을 직접 내보내지 않습니다. 두 가지 길:
① 고정 레이아웃(그림책·만화): PDF를 Calibre 등으로 변환 — 쪽 그대로 유지
② 리플로우(에세이·정보책): 원고를 Google Docs/Pages 등 문서 편집기에서 EPUB으로 내보내고, Canva에서는 표지·삽화만 만들어 넣기
변환 후 무료 검사기(EPUBCheck)로 오류 확인.
공유·발표·성찰 — 독자를 만난다
서점·도서관 유통이나 공모전 출품이라면 ISBN이 필요합니다. 국립중앙도서관 서지정보유통지원시스템에서 발행자 등록 → 도서별 ISBN. 부가기호 독자대상은 초등 7, 중·고 4. PDF와 EPUB을 둘 다 유통하면 형식별로 별도 ISBN. 학급 배포용은 필요 없습니다.
학년 × 장르별 · 단계별 예시 프롬프트
"빈칸 템플릿"이 아니라 실제로 채워 넣은 예시입니다. 대상 · 진행 방식(개인용/학급용) · 장르를 고르면 그 조합에 맞춘 STEP 1~6 순서로 Gem에게 그대로 말할 수 있는 문장이 나옵니다(27세트 162개 — 학급용은 교사 진행·모둠 분담·공동 출판 버전). 복사해서 주제만 바꾸세요. 더 많은 예시와 학생 작품은 You쌤 AI 전자책 자료실 ↗에 모읍니다.
막혔을 때 쓰는 한 줄
표준 · 접근성 · 윤리 체크리스트
출판 전에 교사와 학생이 함께 확인하는 최종 점검표. 각 항목 옆에 근거 문서를 표시했습니다.
📦 구조 (EPUB 3.3)
♿ 접근성 (EPUB A11y 1.1 · WCAG)
© 저작권 · 윤리
수업 시작 전, AI와 책 쓰기 5가지 약속 (학생용)
🔒 1. 개인정보 지키기
실명·학교·주소·얼굴 사진은 AI에게 알려주지 않기
🔍 2. 사실 확인
AI도 틀릴 수 있어요. 정보책은 한 번 더 확인!
💛 3. 내 생각 더하기
뼈대는 AI가 도와도, 내 경험과 감정은 내가 넣기
🚫 4. 베끼지 않기
남의 글·그림·친구의 비밀은 쓰지 않기
✋ 5. 솔직하게
AI 도움을 얼마나 받았는지 책 끝에 적기
AI 활용 표기 예시 (책 끝 쪽)
기준 문서 · 출처
가이드의 규칙과 인용은 아래 공개 문서를 근거로 했습니다. 글자 크기·분량 등 수치는 표준이 아니라 접근성 기준을 바탕으로 한 교육 현장 권장값입니다.
- EPUB 3.3 — W3C Recommendation, 2026-01-13. w3.org/TR/epub-33 (필수 메타데이터, 내비게이션 문서, 리플로우/고정 레이아웃, 핵심 미디어 타입)
- EPUB Accessibility 1.1 — W3C Recommendation, 2024-10-17. w3.org/TR/epub-a11y-11 (WCAG 2 Level A 최소·AA 권장, 접근성 메타데이터)
- 2022 개정 국어과 교육과정 — 교육부 고시 제2022-33호 [별책 5]. 국가교육과정정보센터 ncic.re.kr (학년군별 쓰기·문학·매체 성취기준)
- 생성형 AI 저작권 안내서 — 문화체육관광부·한국저작권위원회, 2023-12-27. copyright.or.kr
- 한국문헌번호편람(개정 6판) · 국립중앙도서관 ISBN·ISSN·납본 시스템 — nl.go.kr/seoji (ISBN 부여 대상·형식별 부여·독자대상 부가기호 4/7)
- Canva — 전자책 만들기 — canva.com/create/ebooks (템플릿, 공유, 내보내기 형식)
- You쌤융합교육원 내부 자료 (03_창작_출판/전자책만들기) — 「전자책 만들기 · AI 도구 사용법」 가이드, 「제미나이 전자책 스텝바이스텝 프롬프트」, 「20년차 도서출판도우미 제작 지침」, 「초등학생도 따라 하는 소설 만들기 12미션」, 「동화·소설 장르별 종합 정리표」, 「페이지 디자인 가이드」, A5 국판(148×210) 판권 샘플 — 소설 장르 템플릿·코치 프롬프트·문체 카드·연령별 키워드의 출처
- WCAG 2.2 — W3C, 2023-10-05. w3.org/TR/WCAG22 (1.1.1 대체 텍스트, 1.4.3 대비, 1.4.12 텍스트 간격)
이 가이드와 함께 쓰는 Gem
You쌤융합교육원 전자책 수업용 Gemini Gem 2종. Google 계정으로 로그인 후 열립니다. 첫 마디 예시: "학생 모드로 시작할래요. 반려동물 에세이를 쓰고 싶어요."
① 전자책 인터뷰 제작기 (모든 장르) ↗ ② 소설·동화 제작기 (이야기책) ↗ 도구 사용법 가이드 → AI 전자책 자료실 ↗